一、群众路线教育实践活动搞了几次?
搞了一次,是在2015年。之后,搞了三严三实和不忘初心主题教育。
二、群众路线教育实践活动的理论基础是什么?
是马克思主义的历史唯物主义原理,即人民群众是历史的创造者的原理.群众路线的内容是从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众。
三、党的群众路线教育实践活动的主题是什么?
主题是“为民、务实、清廉”;目的是彻底解决“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的“四风”突出问题;总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;原则“坚持正面教育为主、批评与自我批评、聚焦‘四风’解决问题、讲求实效开门搞活动、分类指导衔接带动、领导带动层层示范”。
四、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节?
第一个环节是学习教育、听取意见,第二个环节是查摆问题,开展批评,第三个环节是整改落实,建章立制。和以前“三讲”教育不同的地方是各个环节之间自然衔接,不是断开的,是串联起来推动的。
五、群众路线教育活动哪年提出的
最早是2012年11月党的十八大提出的。十八大报告最后一部分提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”
2013年5月,中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,对这次活进行部署。
六、2013年六月启动的群众路线教育实践活动的主题是?
2013年6月启动的教育实践活动主题是:党的群众路线教育实践活动。活动从2013年6月开始,自上而下、上下结合,分两批进行,到2014年9月底基本结束。这次活动使党在群众中的威信和形象进一步树立,党心民心进一步凝聚,形成了推动改革发展的强大正能量。
七、党的群众路线教育实践活动要把贯穿落实什么精神作为切入点?
党的群众路线教育实践活动的切入点是贯彻落实中央八项规定。
八、党的群众路线教育实践活动要以基层党员干部为重点对吗?
应该要以基层党员干部为重点,因为广大基层党员占党员比例的大多数; 要对他们做到以下几点:
1.继续加强理论武装,不断夯实作风建设的理论基础。
2.继续抓好整改落实,确保教育实践活动善始善终。
3.继续加强制度建设,进一步完善好从严治党的制度体系。
4.继续加强作风建设,努力形成作风建设新常态。
九、群众性教育实践活动内容?
2013年党的群众路线教育实践活动的主要内容:为民务实清廉。
为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。
务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风:坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。
清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对切消极腐败现象,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
十、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是根据什么决定的?
一、党的群众路线来源于马克思主义唯物史观
1. 从实现人的自由全面发展的观点衍生出“一切为了群众的观念”。
2.从政党的执政地位是人民赋予的观点衍生出“从群众中来,到群众中去”的观念。
3.从“人民,只有人民,才是推动历史前进的真正动力”的观点,衍生出了“必须依靠人民群众”的观念。
4.从执政党的执政实践只能由人民群众评判的观点衍生出“为民务实清廉”的观念。
二、党的群众路线汲取了中国优秀传统文化的智慧和营养
中国共产党在汲取中国优秀传统文化精华的基础上,总结出了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,并使之成为我们党的根本工作路线和科学领导方法。
三、党的群众路线遵循了政党执政的普遍规律的要求
政党执政有一条普遍的带有根本性的规律,那就是:对任何政党来说,执政的本质就是党与民的关系,决定执政地位能否巩固的决定因素是民心向背、是否“得民心”。
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