两学一做培训心得

一、两学一做培训心得

在当前社会中，越来越多的人开始认识到持续学习的重要性。无论是在个人成长还是职业发展方面，知识和技能的更新都是至关重要的。而近年来，中国推行的“两学一做”学习教育活动正好满足了人们对于学习的需求。

两学一做培训心得分享

作为一名积极参与“两学一做”培训的人员，我想和大家分享一下我的具体经验和心得。在过去的一段时间里，通过参与培训，我对于学习与做事的关系有了更深刻的理解，同时也收获了许多宝贵的知识和技能。

学理解做，学以致用

“两学一做”活动强调的不仅仅是学习，更强调的是学以致用。学习只有与实际工作相结合，才能真正发挥出效果。通过培训，我学到了许多有关领导力和沟通技巧的知识，这些知识让我在工作中更加得心应手。例如，我学会了如何有效地与团队成员沟通，如何合理规划和安排工作等等。

在实际工作中，我将所学到的知识付诸实践，并不断总结和改进。我发现，通过不断地学习和实践，我的工作能力和效率得到了明显的提升。而这一切都离不开“两学一做”培训活动的指导和帮助。

培训内容丰富多样

在“两学一做”培训中，我发现培训内容非常丰富多样。不仅有理论知识的学习，还有实践案例的分享和交流，让我们能够更好地理解和应用所学的知识。

培训中，我参与了许多小组讨论和团队活动，这些活动增强了我与他人的合作能力和团队意识。通过与他人的交流和互动，我学到了许多实际操作中的技巧和经验，这些经验对于我在工作中的处理问题起到了很大的帮助。

互动学习，共同进步

在“两学一做”培训中，我发现互动学习起到了非常重要的作用。我们不仅仅是被动地接受知识，更是通过与他人的互动和交流，共同进步。

在小组讨论和团队活动中，我有机会结识了许多优秀的同事和学习伙伴。我们互相交流心得，分享经验，共同解决问题。这种互动的学习方式让我感受到了集体的力量，也让我懂得了团队合作的重要性。

结语

通过参与“两学一做”培训，我受益匪浅。不仅学到了许多实用的知识和技能，还培养了自己的学习和实践能力。我相信，这种学习方式和理念将在我未来的工作和生活中发挥越来越重要的作用。

因此，我想鼓励大家都积极参与“两学一做”活动，不断学习和成长。通过学习，我们能够更好地应对工作挑战，提升个人能力，实现自己的价值。

二、两学一做学习教育

两学一做学习教育的重要性

随着社会的不断进步和发展，中国的发展也进入了一个新的阶段。在这个阶段，培养和提高全体人民的综合素质成为了国家发展的重要任务。为了实现这一目标，党中央提出了“两学一做学习教育”的重要举措。这一教育活动的目的是帮助人民群众增强理论修养，提高道德品质，培养正确的世界观、人生观和价值观。

首先，两学一做学习教育的重要性体现在提高人民的理论水平方面。作为一项党政府重视的教育活动，两学一做学习教育通过学习党的创新理论和重大决策部署，帮助人民群众了解国家发展的大局，增长政治觉悟和理论素养。通过深入学习党的指导思想、党的路线方针政策和党的主张，在提高人民的思想水平、政治觉悟和理论水平方面具有重要作用。

其次，两学一做学习教育的重要性还体现在提高人民的道德品质方面。道德品质是一个人立身处世、做人做事的基本准则。两学一做学习教育通过学习党的光辉历史和党员先进事迹，引导人民树立正确的道德观念，增强社会责任感和奉献精神。通过学习先进典型，人民可以从中汲取精神力量，用正确的道德行为影响和带动身边的人，构建和谐的社会风尚。

再次，两学一做学习教育的重要性还在于培养正确的世界观、人生观和价值观。正确的世界观、人生观和价值观是一个人对待生活、人际关系、事业发展等方面的基本准则。通过两学一做学习教育，人民可以了解和学习党的正确世界观、人生观和价值观，树立正确的人生目标和价值取向。这有助于每个人在人生道路上保持正确的方向，坚定信念，追求真理，实现自身的全面发展。

最后，两学一做学习教育的重要性还在于增强党员的担当精神和责任意识。作为党的一员，党员应该以身作则，起到表率和引领作用。两学一做学习教育通过深入学习和践行党的光荣传统，可以增强党员的责任感和使命感。通过亲身体验党的各项工作，党员可以更加深刻地感受到自己的责任重大，进一步激发起为人民服务、为党工作的热情。

两学一做学习教育的实施方式

为了保证两学一做学习教育活动的有效实施，党中央提出了一系列具体的实施方式和方法。

第一，广泛开展学习教育活动

为了让广大人民群众参与进来，党中央鼓励各级党组织组织开展丰富多样的学习教育活动。可以通过召开党课、读书班、座谈会等形式，将党的创新理论和党的路线方针政策传达给人民群众，增强人民的理论水平和政治觉悟。

第二，开展典型事迹宣传

通过宣传先进典型的事迹和经验，激励人民群众学习先进，做到身边有先进。可以通过新闻媒体、网络平台等渠道，宣传那些为人民群众做出突出贡献的党员和优秀个人。这不仅能够树立榜样，也能够激励更多的人积极投身到学习教育活动中。

第三，组织开展实践活动

两学一做学习教育不仅仅是学习理论，更要把学习转化为行动。通过参与各种实践活动，比如社区义务劳动、参观学习典型先进集体等，让人民在实践中深入感受党的指导思想的力量和党的前进方向，进一步增强担当精神和责任意识。

两学一做学习教育的总结

两学一做学习教育作为一项重要的教育活动，对于人民的理论水平提高、道德品质提升、价值观塑造和担当精神增强起到了重要作用。通过广泛开展学习教育活动、宣传先进典型、组织实践活动等方式，人民可以更加全面地了解和学习党的创新理论和重大决策部署，增强政治觉悟和理论素养。同时，在实践中体验党的指导思想的力量，进一步坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强责任感和使命感。大家要积极参与到学习教育活动中，通过自身的努力，为国家和人民的发展做出积极的贡献。

三、两学一做哲学内涵

作为共产党员，我们时刻不忘党的宗旨，始终牢记“两学一做哲学内涵”的重要意义。这一理念贯穿着我们的工作和生活，是推动党员不断进步和提高的根本要求。

学党史

“学党史”是一项重要任务，我们需要深入学习党的光辉历史，了解党的奋斗历程和伟大成就。只有通过学习党史，我们才能更好地领会党的初心和使命，不忘初心、牢记使命。

通过学习党史，我们还能更好地认识和把握党的各项政策，始终做到对党忠诚、为民造福。我们要深化对党史的学习，从中汲取奋斗的力量，不断提高政治觉悟和思想境界。

学党章

学习党章，是强化党性修养的重要途径。党章是我们党的根本大法，是我们党员的行为准则。只有深入学习党章，我们才能更好地遵守党的政治纪律和组织纪律，做到言行一致。

我们要扎实学习党章，认真领会每一条规定，自觉把党章融入到日常工作和生活中。只有做到学以致用，我们才能真正做到守初心、担使命。

做合格党员

“做合格党员”，是我们党员的根本要求。符合条件的党员，应当牢记自己的光荣身份，感恩党培养、感恩人民培养，时刻维护党的形象和荣誉。

我们要自觉践行党员义务，积极参加党的活动，模范遵守党的章程，自觉服从党组织的安排和决定。只有做一名合格的党员，我们才能更好地为人民服务、为党工作。

贯彻“两学一做”精神

贯彻“两学一做”精神，是我们党全面从严治党的重要举措。我们要深入理解和贯彻“两学一做”重要意义，将其体现在日常工作和生活中。

贯彻“两学一做”，要求我们不断增强党性修养，模范遵守党规党纪，自觉维护党的团结统一和集中统一领导。同时，要自觉践行社会主义核心价值观，传递正能量，争做时代先锋。

“两学一做”哲学内涵丰富，要求我们不断加强思想政治建设，始终保持政治清醒、政治定力和政治敏锐，以实际行动践行共产党员的初心和使命。

在贯彻“两学一做”精神的过程中，我们要注重学以致用，结合工作实际，不断提高自身素质和能力，真正做到言行一致、知行合一。

总结

“两学一做”哲学内涵涵盖了党员学党史、学党章，以及做合格党员的要求，是加强党性修养、提高党员素质的重要途径。我们要深入理解和贯彻“两学一做”精神，常怀感恩之心，牢记党的宗旨，不忘初心、牢记使命，时刻以优秀的共产党员标准要求自己，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用，为实现中国梦、实现全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

四、两学一做 辩论赛

在当今社会，为了培养优秀的公民意识和团队合作能力，辩论赛逐渐成为中国教育系统中不可或缺的一环。而“两学一做”精神作为一种重要的思想教育形式，同样受到了社会各界的广泛关注。

辩论赛的意义

辩论赛是一种思辨能力和逻辑思维能力的锻炼方式，能够培养学生的辩证思维和分析问题的能力。通过参与辩论赛，学生可以锻炼自己的沟通能力、表达能力和逻辑思维能力，提高自己的辩论技巧。

同时，辩论赛还能够帮助学生提高自己的批判性思维和创造性思维，培养学生积极思考和质疑的习惯。辩论赛不仅能够提高学生在学术方面的能力，还能够培养学生的领导能力和团队合作精神。

两学一做与辩论赛的结合

“两学一做”作为一种具有中国特色的新形式，是以党章为基础、以党纪为主线、以支部活动为载体，在党员中开展的一种重要教育实践活动。辩论赛正是一种有效的教育实践形式，可以为学生提供探索问题、积极参与讨论的机会。

通过参与辩论赛，学生能够深入了解和思考“两学一做”精神的内涵和要求，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。在辩论赛的过程中，学生需要广泛收集、研究相关材料，提高学习效率和自主学习能力。

辩论赛的准备工作

在参与辩论赛之前，学生需要进行充分准备。首先，学生需要选择合适的辩题，确保辩论赛的话题有一定的争议性和学术性。其次，学生需要广泛了解相关的背景知识和理论研究，以提高自己在辩论中的权威性和说服力。

同时，学生还需要进行辩论策略和话术的培训，学习如何有效地辩论和驳斥对方观点。通过模拟辩论和实际操作，学生可以提高自己的辩论技巧和应变能力。

辩论赛的意义与挑战

参与辩论赛对学生来说具有重要的意义和挑战。辩论赛能够培养学生积极参与社会事务的意识和责任感，提高学生在大众沟通和社交方面的能力。

然而，辩论赛也面临着一些挑战。首先，辩论赛对参赛学生的知识储备和逻辑能力要求较高，需要学生具备广博的知识背景和深厚的逻辑思维能力。

其次，辩论赛需要学生具备良好的团队合作能力和分工协作能力，这对学生的组织能力和领导能力提出了更高的要求。

最后，辩论赛还需要学生具备掌握辩论技巧和应变能力的能力，这需要学生通过长时间的训练和实践来提升。

结语

通过参与辩论赛，学生可以锻炼自己的辩证思维和逻辑思维能力，提高自己的知识水平和社交能力。与“两学一做”相结合，辩论赛能够更好地培养学生的思辨能力和创新精神。在培养新时代青年的同时，辩论赛也为青少年提供了一个成长的平台。

希望越来越多的学校和社会组织能够重视辩论教育，为学生提供更多参与辩论赛的机会，为培养中国未来的社会精英贡献力量。

五、两学一做实践活动 大学

两学一做实践活动：大学生的成长与发展

近年来，我国高校在思想政治教育方面不断探索创新，引入了一系列旨在增强学生的思想道德素质和社会责任感的实践活动。其中，两学一做实践活动作为一项重要举措，已经在各大高校得到了广泛推广和实施。

两学一做实践活动的内涵

两学一做实践活动是学习党的创先争优成果，即学习“两学一做”学习教育，做到“两学一做”实践活动的要求。

“两学一做”，即学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规，做到为官不为、为官必为、干事创业谋事务。

学习是提高自身素质的基础，通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规，大学生能够增强党性意识和道德观念，培养正确的人生观和价值观。

一做则是提高实践能力的关键，通过参与各类社会实践活动，大学生能够增长见识、锻炼意志，增强团队意识和社会责任感。

我校大学生参与两学一做实践活动的情况

在我校，两学一做实践活动得到了广大大学生的积极响应和参与。校团委、学生会等组织每年都会开展多种形式的实践活动，为学生提供了各类参与的机会。

首先，学校组织了一系列文化和思想教育活动，如开展读书活动、举办讲座、举办社会实践等。这些活动旨在引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，加强党性教育，增强纪律观念和责任感。

其次，学校还与社会组织合作，组织开展各类志愿者服务活动。同学们积极参与到社区服务、环保行动、扶贫助学等实践活动中，通过实践来锻炼自己，服务他人，增长见识。

另外，学校鼓励学生积极参与科技创新和创业实践。在各个学院，都设有创新创业实践基地，为有创新意识和创业激情的学生提供平台和资源，指导他们进行创新性科研和创业实践。

两学一做实践活动对大学生的意义

两学一做实践活动对大学生的意义不言而喻。首先，它能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过深入学习党章党规和习近平总书记讲话精神，大学生能够更好地理解社会主义核心价值观，增强社会责任感和奉献精神。

其次，两学一做实践活动能够提高大学生的实践能力和团队合作精神。通过参与各类社会实践活动，大学生能够锻炼自己的意志品质，增加社会经验，培养创新思维和解决问题的能力。

最重要的是，两学一做实践活动能够培养大学生正确的人生观和价值观。通过实践，大学生能够更好地认识自己，理解社会，树立正确的人生目标和人生追求，更好地为社会主义事业作出贡献。

两学一做实践活动的展望

随着我国社会的发展和变革，两学一做实践活动在高校的重要性将会进一步增加。今后，希望我校能够进一步深化此项工作，提高实践活动的质量和水平，为学生们提供更多更好的实践机会。

同时，学校也应该注重实践活动的引导和监督，加强对实践活动的指导和评价，以确保实践活动的有效开展，更好地发挥实践活动对大学生成长与发展的积极作用。

总之，两学一做实践活动是大学生思想政治教育的重要组成部分，具有深远的意义。通过积极参与两学一做实践活动，大学生能够更好地提高自身的综合素质，增强党性观念和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

六、两学一做教育实践活动

两学一做教育实践活动的重要性与意义

作为党员，我们的使命不仅仅是争取个人的成就，更是要为党的事业和群众的利益做出贡献。因此，参与并积极投身于党的教育实践活动是每个党员义不容辞的责任。其中，两学一做教育实践活动是推动党员教育、增强党性修养的重要途径。此活动的重要性与意义不容忽视。

1. 深入学习马克思主义理论

两学一做教育实践活动的核心之一是深入学习马克思主义理论。作为共产党员，我们必须对自己的信仰有清晰深刻的理解。通过这一活动，我们有机会系统全面地学习马克思主义思想、中国特色社会主义理论，以及习近平总书记的重要讲话精神。这将有助于我们更好地理解和把握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本原理，进一步增强我们的思想道德水平和理论素养。

2. 加强党性修养

两学一做教育实践活动还要求党员加强党性修养，不断提高党性觉悟和党纪意识。通过学习党的光辉历史、党章党规，以及党中央的重要文件，我们能够更加深入地理解党的性质、宗旨和任务。这将进一步激发我们做出更大贡献的热情，增强我们的党性修养，始终保持党员应有的政治敏感性和高度的党纪观念。

3. 落实从严治党要求

两学一做教育实践活动对于加强党的自身建设、推进党的建设新的伟大工程非常重要。通过学习和实践，我们要深化对党章党规的理解和遵守，自觉抵制和纠正各种形式的不正之风和腐败问题。同时，要加强党内监督，自觉接受组织的监督，把党的组织纪律和各项决策部署贯彻到位，确保党的事业始终沿着正确方向前进。

4. 弘扬社会主义核心价值观

两学一做教育实践活动的另一个重要意义是弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是我国社会主义现代化建设的强大精神力量，也是我国文化自信和制度自信的重要体现。通过深入学习和实践，我们能够更加深入地了解、贯彻和践行社会主义核心价值观，培养正确的世界观、人生观和价值观，做到崇德向善、诚实守信、敢于担当、热爱祖国，为推动社会和谐稳定、为人民谋福祉作出更大贡献。

结语

两学一做教育实践活动的重要性与意义在于，通过深入学习马克思主义理论、加强党性修养、落实从严治党要求以及弘扬社会主义核心价值观，党员可以巩固马克思主义信仰，增强党的先进性和纯洁性，提高自身的政治素养和综合素质。同时，这一活动也有助于推动党的建设新的伟大工程，加强党的自身建设，坚持和发展中国特色社会主义，促进社会文明进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

七、两学一做实践教育活动

两学一做实践教育活动

近年来，中国开展了一系列的两学一做实践教育活动，旨在引导广大党员牢记入党誓言，践行党的宗旨，践行社会主义核心价值观。这一活动为广大党员提供了一个锻炼自身能力、提高自身素质的重要平台。

两学一做实践教育活动的核心内容分为“两学”和“一做”。其中，“两学”即学党章党规，学系列讲话，通过学习理论知识，加深对党的思想路线、工作方针和纪律要求的理解。而“一做”则是指将学习到的理论知识转化为实际行动，践行党的宗旨，投身到改造社会、服务人民中去。

两学一做实践教育活动在全国范围内广泛展开，通过多种形式和途径进行。党员可以通过集中学习、自学、交流研讨等方式，不断深化自己的理论素养。同时，通过参加社区服务、农村建设、环境保护等实践活动，党员们将理论知识与实践相结合，增强党员的责任感和使命感。

两学一做实践教育活动的意义

两学一做实践教育活动的开展对于广大党员的成长有着重要的意义。

首先，通过学习党章党规和系列讲话，党员们更加深入地理解了党的理论和路线方针政策，提高了政治觉悟。党员作为中国共产党的一员，理应具备坚定的党性，明确的世界观和价值观，而这些正是通过学习实践教育来达到的。

其次，两学一做实践教育活动使党员们进一步增强了服务意识和责任感。通过参与各类实践活动，党员们亲自感受到了改造社会、服务人民的重要性。这种亲身经历使得党员们更加珍惜自己的党员身份，更加主动地投身到社会主义事业中去。

最后，两学一做实践教育活动对于提升党员素质起到了积极作用。理论学习和实践活动相结合，使得党员们能够将学到的知识应用到实际工作生活中，提高党员的工作能力和业务水平。

两学一做实践教育活动的成效

近年来，两学一做实践教育活动取得了显著的成效。

首先，通过两学一做实践教育活动，党员们的思想觉悟得到了提高。通过学习党章党规和系列讲话，党员们对于党的信仰和党的事业有了更加深刻的认识，增强了自己的党性修养。

其次，两学一做实践教育活动促使党员们在实践中不断成长。通过参与各类实践活动，党员们在工作中遇到问题时能够结合理论知识进行分析和解决，提高了工作效率，赢得了更多的社会赞誉。

最后，两学一做实践教育活动使党员们的专业能力得到了提升。通过学习理论知识并将其运用到实际生活中，党员们的业务水平得到了快速提升，为自己的职业发展打下了坚实的基础。

总结

两学一做实践教育活动是新时代中国共产党开展的一项重要活动，对于广大党员的成长具有重要意义。通过学习党章党规和系列讲话，党员们提高了政治觉悟；通过参与各类实践活动，党员们进一步增强了服务意识和责任感；通过理论学习与实践相结合，党员们的专业能力得到了提升。未来，两学一做实践教育活动将继续在全国范围内推广，为更多的党员提供成长平台，促进中国共产党事业的繁荣发展。

八、两学一做实施方案

随着中国的不断发展，全党全社会锐意进取，在习近平总书记的领导下，我们党提出了“两学一做”实施方案，旨在通过理论学习、实践探索和自我调整，推动全党全国人民进一步深化党风廉政建设以及思想道德建设。

理论学习

“两学一做”实施方案的首要任务之一就是加强理论学习。只有深入学习马克思主义理论，学习党的创新理论，我们才能更好地坚定理想信念，提高政治素养。要善于运用辩证思维，不断提高科学决策能力，为党和国家的发展做出更大的贡献。

我们可以通过多种方式来进行理论学习，比如开展集中学习，组织研讨会以及开展党内学习小组等。不能仅仅停留在表面上，而是要深入研究、深入思考，将理论与实际相结合，形成自己的理解和思考，做到学以致用。

实践探索

“两学一做”实施方案的另一个重要内容是实践探索。党员干部要身体力行，亲身参与到工作中去，通过实际行动来践行党的理论。只有在实践中才能得到验证，才能真正发挥其作用。

在实践中，党员干部要发挥自己的主观能动性，积极探索创新，勇于担当责任。无论是在经济建设中，还是在社会管理中，都要不断寻求突破，推动工作的高质量发展。通过实践来完善自己的工作方法和技能，提高自己的综合素质。

自我调整

“两学一做”实施方案还要求党员干部进行自我调整。只有不断反思与反省，对照理想要求，找出自身存在的问题和不足，才能更好地强化自身建设。

调整要从思想上开始，要坚持正确的政治立场，端正自己的思想态度。要通过自我检视，及时纠正自己的一些不良习惯和行为，保持良好的作风和形象。

此外，还要加强对自己的心理调适，保持良好的心态，增强抵御各种诱惑的能力。只有保持积极向上的心态，才能更好地应对各种困难和挑战。

总结

“两学一做”实施方案是我们党推进全面从严治党的重要举措，通过加强理论学习、实践探索和自我调整，推动党员干部思想认识的更新与提高，努力实现中国梦的伟大目标。

我们每个党员干部都要积极响应号召，切实把“两学一做”实施方案转化为自己的工作行动，坚定理想信念，增强服务意识，不断提高自身素质，为推动中国社会主义事业的发展做出自己的贡献。

九、两学一做学习教育笔记

十、两学一做的活动主题该怎么写？

二|深刻理解把握某一项活动的的作风保障

各级领导班子和领导干部是重中之重，既要当好“排头兵”，发挥xxx作用，又要当好“指挥官”，履行xxx责任，切实推动本单位教育深入开展。

重点说明领导的重要性，高瞻远瞩，统领全局，将作用和责任进行

具体讲，就是要xxxx.（分成几个方面进行叙述）

由于不同活动所需要做的事情并不一样，此处以作风建设为例

一要积极弘扬xxx。勇于zzz，是xxx。要由小到大，引经据典说明重要性。 开展这次主题教育的重要目的就是要着力解决xxx的突出问题，努力把xxxx坚强有力。为此，我们要注重xxx。xxxx不是一朝一夕、一蹴而就的事情，是在xxxxx中不断成长、不断磨练、不断升华的。——此处从实际出发，从个人角度出发，提出自己应该做什么xxxx——此处要提高站位，从高一点的方向分析要我们要敢于发现问题，解决问题，对自身的问题不掩、不捂盖，敢于自我批评、自我揭短、自我检查，坚持眼睛向内、刀刃向己，找准找全、查深查细，以壮士断腕的勇气认真抓好整改。（此处主要是从发现问题，解决问题的方向进行叙述）冲破陈旧思想束缚，开拓进取、争创一流，在工作中研究新事物、接受新观念、形成新思维，特别是要坚持问题导向，围绕障碍性问题，着力破解、立项攻坚，不断打破壁垒，力求实现突破。（此处是从创新的角度出发，且从个人的角度）

二敢于斗争。斗争精神是xxxx（是一种什么样的）的精神武器。此次活动的目的意义，并鼓舞、激励、渲染活动的重大意义。因此，我们应该怎么做，（我们是谁，我们是怎么来的，我们要到那里去，我们干的事情的重大意义在哪里）。依旧是怎么做，这种行动是什么样的表现，作为自己应该怎么做，不能怎么做。再缩小关注点，特别是什么情况下，我们应该怎么做。（作风建设、原则、真理、要求、规定、信仰、静止、纪律、责任）怎么做。所要作的事情是什么，是方法，是手段，是策略，是艺术，是斗争。既然重要性这么大，我们又该怎么做呢，我们需要提升什么样的能力，什么样的硬功夫，又要有什么样的软办法。缩小关注点，我们又要怎么做，特别是再某一点的细节上，我们得怎么做呢，从法、理、情等方面说明事情得合理性，正确性以求可以达到什么样得效果。

三艰苦奋斗。从社会大局方向考虑，从时代的要求出发，从领导的指示出发，我们应该怎么做。从时间的纵向看，横向看。从理论的要求看，从现实得规定看。注重比较对比，加强事实得可信性，可信度。

四求真务实。首先指出最新的要求是什么，我们应该这样做，其次再把个人应该怎么做进行详细的叙述。接下来，可以再细分四个小点去写，应该怎么做。不过，这个需要结合工作实际更好一点。具体怎么划分，要有承接关系，递进关系。

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