农村学校课后服务时间？

一、农村学校课后服务时间？

农村学校分寄宿制和非寄宿制学校，课后延时服务的时间可能有所不同。

先说寄宿制学校。寄宿制学校的课后延时服务时间比较长，包括早读，夜自习，午间休息（一般夏季为12：30～14：30），下午放学（夏季一般为17：00～18：00左右）。一句话，基本上凡是课外时间段，都属于课后延时。

非寄宿制学校一般为中午时间，下午放学时间（一般在下午放学后延长半小时到一个小时）。

不管是寄宿制（一般为初中）还是非寄宿制（一般为小学）学校，学生在校期间，除每天七节课以外的时间都属于课后延时。

二、小学课后服务课后反思？

反思如下：

一、课后服务质量有待提高。课后服务因为师资等原因，课程设置和课程计划都落实不是很到位。

二、课后服务的管理不到位。因为课后服务开展时间不长，经验不足，在管理中一度出现了学生上课迟到等现象。

三、课后服务工作亮点不突出。

三、课后服务谁来服务？

中小学课后服务，主要是学校教师辅导作业，指导学生参加体育锻炼，社团活动，艺术活动等内容，绝大部分都是学校教师参与，个别活动可以学校委托有资质的，经教育主管部门批准的第三方参加课后服务，但不得另外收取任何费用，更不能影响学校正常课后服务！

四、课后服务时间是什么意思？

课后服务，是学校根据国家政策和学生家长的需要，在每天下午放学后，延长一段时间，在学校继续为学生提供学习服务。一般为一个小时，教师督导辅导学生完成作业，解答学生提出的问题，实现作业不出校，减轻家长的接送问题和作业辅导困难，并收取一定费用！

五、课后服务标语？

、诚信待人，服务至上。

　　2、客户满意，你我的职责。

　　3、用我们真诚的微笑，换取客户对我们服务的满意。

　　4、顾客至上，诚信服务。

　　5、专业细致，热情周到，诚信服务，一切以客户为中心

　　6、闻一声您好，献一颗爱心。

　　7、服务质量在我手中，顾客满意在我心中

　　8、规范管理，至诚服务，突出个性，追求完美。

六、课后服务原则？

1.课后服务规定地点在学校里，也就是课后服务必须在学校里完成，不能去其他的地方。

2.课后服务针对的是有需求的学生，但是要以学生自愿为基础，不强迫。

3.老师是课后服务的主体。

4.课后服务时间段内，老师不能组织集体授课，不能讲新课。

5.课后服务一县一策，一校一预案。

七、课后服务标准？

一是全面覆盖：各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。

二是保证时间：推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。

三是提高质量：一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。

四是强化保障：教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

八、课后延时服务？

是教育部发布的减免政策！课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。

九、山东省初中课后服务时间规定？

课后服务时间为上学日放学后，结束时间不早于17：00.一般不晚于6：30

十、课后服务绩效细则？

课后服务绩效的细则:

综合考虑学校开展课后服务因素，按照不高于当地绩效工资指导线的1.1倍核定学校绩效工资总量，增加部分用于课后服务学校教职工的补助。具体发放办法和标准由学校在核定的绩效工资总量内，结合实际自定。

所需经费由同级财政负担，省财政视各地校内课后服务开展情况，统筹义务教育补助经费予以奖补。

我们是每节课不超30元。

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